学校标识的性质，别说你不知道哦!

学校是儿童学习的不断增长的摇篮。父母应该如何选择学校？教师权力，学校位置，学校组成，校园环境和学校徽标都是值得参考的，而急速徽标（标牌制造商）只能引入以学校为中心的系统，因此每个人的学校定向系统都具有正确的标准您可以通过将学校徽标的特征分为以下五点来检查学校徽标的资格。

（1）可识别性

标识是具有领导意义的产品，最基本的要求是内容应该是可标识的。

如果您是一所小学或幼儿园，很多孩子没有读写能力，因此在对这所学校进行识别时会附带拼音和图像，以说明识别徽标的可能性。

（2）引人注目

该徽标旨在为人们所看到，因此最好一目了然。警告标志，特别是小学和幼儿园，应考虑孩子身高的设置。

（3）功能

徽标的本质是它可以指导人们的行为。它不应该是美丽的，而是实用的。

（4）准确性

徽标的含义应该准确，明确，简单，清晰，良好的徽标，并且儿童的想法非常简单。徽标的含义过多在学校不切实际。

注意内容的正确性，以免孩子们很快理解和误解其含义。

（5）多样性

学校是激发儿童思维的地方，并且由于严格的支持环境无助于儿童思维，因此学校徽标的设计以各种方式，形式，颜色多种多样，从而创造了思维和创新的启发。想法。